。“不知
，不过他明明知Hank喜
Win，还这麽
。”Vi跑到一个箱
里找零件时，Sa刚好也走了过来，在同一个箱旁停下，“Hi，Sa.”Vi说，Sa没有回应，Vi悄悄说，“你知刚才Manstein说要找Win当舞伴，然後Hank就发飙了。”Vi假装拉低声音，但是坐在不远
的Win还是听得一清二楚，她一边竖起耳朵一边装作认真地看图纸。“Sowedon''''''''thavetodoanything,right?”Vi似乎很
兴。Win努力掩盖住得意的笑容，“Em,andIwillletyouguys...recoredyourvoice,butbeforethatIhavemakesureMs.Heather...approvethis.”
“Yeap.”
接下来的时间里，大家认真地组装机
人，不再闲聊。Sa望向Hank，他
来後一直低
看I-Pad，没有说过一句话。
觉就像十年级时，他跟Wendy告白被拒後，在ESL教室里也是这样一直坐着，默不吭声。“Yeap,justfornow,andIwillcallyoufortherecordter.”
“他跟Win说了？我没听Win提到啊。”Sa说
。“What’sthestoryabout?”
Ms.Heather看了看Win展示的内容，用英文说
，“Win，我觉得这是个很好的创意，不过刚才我看到你准备了一大堆东西，而你的组员好像对此完全不清楚，所以我希望你可以合理地安排任务，保证每个组员都有份参与。”“Ok，nowyous.Heather在本
上完记录後说。其他组别正在
行如火如荼的讨论时，Win这组已经快
休眠状态，大家看到Win都准备好了一切，自然就不需要自己费心费力了。“Hank去年很多科都被当掉，现在Victoria一直让他
试题，当当掉科目的分数。”快下课时，Win拿起自己的电脑向Ms.Heather走去，“Ms.Heather,roupisgoingtodoaanimation...video,thisistheexample,youlookatit...aworks?”
“很久以前好像有一个吧，我记得他叫…咦，叫什麽来着…”Vi正在思索的同时Hank走过来了，他整个脸Y沉沉的，彷佛正压制着心里的怒气，气氛变得有
奇怪，大家都不说话，Vi居然也住嘴了。Hank走到自己的座位坐下，一声不吭，一直低看着I-Pad。“Ok.”Win虽然嘴上这麽说，但想到自己毕竟构思了整个project，实在不放心让其他人
。所以她想自己完成所有的幕後，而幕前的
分，像是录音那些就让其它的组员完成，这样老师就可以看到其他人也有tributetotheproject。Win低
看了看，然後拿起了组装好的一分零件，“是这样吧…”然後两人不知不觉地就调换了任务，Win开始对着图纸组装机人，Sa开始跑到箱堆里去找零件。Vi和Manstein则继续各各的；自己看图纸，自己找零件，自己组装，而且他们还会突发奇想地对机人行改造。“Oh，Win，youdidthisbyyourself.”Vi惊讶
，而其他组员也投来不可思议的
光。英文教室里，学生们安安静静地坐在座位上他们所选的书籍，Ms.Heather则坐在办公桌前，依次把每个学生叫过来，询问他们的成果。
Win，Vi和其他三个组员聚到了一起，他们负责的是Act4，第四幕。Win知
临近毕业，组里的人都没有心思project，所以她在知自己组别负责的内容後，就开始偷偷地构思影片，并且了一些准备。小组的成员搬来椅围成一圈後，Win望向大家，有胆怯地说，“Igotsome...thought…abouttheproject…”然後打开自己的笔记型电脑，“Iwasthinkingaboutdoingastopmotion...animation,andI''''''''ve...triedsomeexampleinmyptop,here,youseeit.”Win把电脑屏幕转向大家，上面是t在家拍她摄的小影片的
剪，她想到结合棋盘游戏跟纸牌游戏用定格动画来展示Macbeth的故事。Win从座位上站起来，拿着来到Ms.Heather跟前，坐到了旁边的椅
上。‘原来Hank让Brian
的东西是因为这个啊。’Win心想，“是说我们学校真的有过延期毕业的人吗？”但丁的神曲结束後，英文课上开始教莎士b亚的四大悲剧之一，Macbeth，麦克白。随後,Ms.Heather就布置了相关的project；
据Macbeth的故事成影片。这也是十二年级英文课最後的project了。在上次的课堂上Ms.Heather已经对学生行分组，班上被分成五到六个人一组，总共有六组。每组负责Macbeth里面的一幕，只是Macbeth里一共有五幕，Act1-5，所以会有两组的内容重复。Ms.Heather接着连续问了很多问题，书本的细节，的
度，有难度的单词句，Win的个人想，并且帮助她解释一些不懂的地方，给予意见。“这个图是是接哪里的？”Sa问
。“Thankyou.”Win起
回到了自己的座位，Ms.Heather看了看时间，发现离下课时间还有十分钟，於是她站了起来，用英文说，“剩下的时间，大家回到自己的小组中，和各自小组的成员讨论Macbethproject的展。”教室里的学生陆续放下手中的书本，起寻找自己的组员，然後围成一个小圈行讨论。“Thestoryisabout…twosisters,andtheeldersistershegotcer，sohis…hermomtrytokeepherlife……”Win
觉想要用英文叙述一个故事真的有难度。Ms.Heather看着本
上的记录，“Soyouarereading‘Mysister''''''''skeeper''''''''?”题好像挑起了Win的兴趣，毕竟这里的教学方式太自由了，所以很多学生随随便便地就混到毕业。